元旦假期,给孩子们留了一项特殊的实践作业—— 为家长做一道菜(一顿饭)。
要求:
1.在假期里为家长做一道菜(或一顿饭),不会做的可以请家长先进行指导。
2.有条件的可以请家长把做菜过程拍下来;
3.以本次做菜经历为内容,写一篇习作,题目自拟;
4.评选优秀习作及“金牌小厨师”。
活动目的:
1.引导孩子们感受家长平时的辛劳,学会用行动向父母亲人表达感谢。
2.培养孩子们的劳动意识、动手实践能力及必备的生活能力。
3.为习作找“米”下锅,体验劳动过程,提高孩子们感悟及表达能力。
活动效果反馈:
元旦假期结束开学后,孩子们很兴奋地和大家分享了做小厨师的经历及感受。全班59名同学,有55名同学尝试做了小厨师并完成了习作。有20多位家长为孩子做小厨师过程进行了拍照。
孩子们有的做了蛋炒饭,有的做了鸡蛋挂面,还有西红柿炒蛋、水果沙拉、松仁玉米、可乐鸡翅等等,看着孩子们眉飞色舞的讲述,体会着他们劳动实践的收获,心理很是舒畅,我想这也是家长朋友们的心情吧。
目前,在我国很多孩子目前都是家里的“小公主”“小皇帝”,过着衣来伸手,饭来张口的生活。很多家长根本不给孩子动手的机会,既怕孩子做事不安全,又怕孩子累着,或是怕孩子帮倒忙。实际上,孩子从小到大的“皇帝般生活”对孩子的成长有百害而无一利。孩子们会在家长所谓的“爱”的环绕下,无形中失去了很多动手的机会,同样,也失去了很多经历体验的快乐与收获。
记得前段时间学习写信,有个女孩在信中说:“爸爸妈妈,从小到大,你们一直担心我,怕我摔倒,怕我受伤,怕我生病.........可我已经长大了,不再是你们眼中柔弱的小宝贝了,你们可以放手让我做一些我想做的事情了......”
事实证明,很多事情,只要给孩子提供机会和舞台,他们可以做得很好,甚至超出我们成人的想象。给孩子创造更多的机会,他们有可能会遇到挫折,甚至失败,但,即使是失败,也会成为孩子们成长道路上所收获的一笔笔宝贵的财富。
金牌厨师——徐晟杰 成功制作了可乐鸡翅
金牌厨师——张荻
成功制作出 松仁玉米 西红柿炒鸡蛋
感觉色香味俱佳的样子哦!
(未传完,待续)
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