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日志

 
 

“破茧成蝶”的那一刻  

2014-04-23 21:41:30|  分类: 活动纪实 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     伴着悦耳的音乐、朗朗的读书声,第24个世界读书日悄然而至。开发区三小的第三个读书日庆祝活动也拉开了帷幕。
      第一个读书日时的感动似乎还在心中涌动,第二个读书日点燃起的热情似乎还未消退。两周前,第三个读书日的准备工作已经开始。今年接到的任务是三四年级组要共同承担起一台读书日的演出展示任务。为了能把孩子们的读书经历以更好的形式展现 ,主编小佟、扬扬精心策划,三四年级的语文老师们经过研讨,先后确定了主题、演出形式,几番修改完善,终于定稿——要童话剧的形式,呈现出一台以展示孩子们读书成长的历程为线索的,演出形式多样的,能够让孩子们充满兴趣的“大戏”——《小毛虫变形记》。接下来,各班级分工、道具制作、准备演出服装、挑选演员、进行排练一一有计划地开展起来,每一个小组的指导老师都尽心准备,用心排练。孩子们也积极参与,认真地背诵每一句台词,练习每一个动作。教务处的巧手们协助用头盔设计制作的小蚂蚁头饰、铁皮人服装让人赞叹不已,一切都有条不紊地进行,看着孩子们日渐精彩的表演,信心满怀,也充满着期待。
      在读书节的前两天,当我们满怀信心地试着把排练好的每一个小节串联起来的时候,才发现要理顺一台有一百多十号演员演出的大戏,的确不是一件容易的事情!我们这项任务的主要负责人小佟已离校出差,看着有些乱糟糟的场面,头脑简直混沌一片!看着这台大戏的主编扬扬最近一段时间熬得疲惫至极的小摸样,那皱得紧紧的眉头,和午餐盘里几乎没动的饭菜,真的很心疼。演出时间近在眼前,箭在弦上,不得不发——面对种种难题,不能选择退缩,只有硬挺着坚持走下去。
     中午,三四年级组的语文老师一个都没有休息,聚在三年级办公室里进行紧张的商讨:因为一些原因,临时改变了其中的一段舞蹈的背景音乐,又下载了新的音乐,主唱及舞蹈演员都要重新练习了。演员的上场位置,座位的安排,服装道具的准备、调配、修补、管理,演员上台前的准备提示,演员的表演细节,每个表演小节之间的衔接,演出开场前的介绍,演出需用的ppt的修改,ppt的操控人员等等方面的细节都逐一清晰起来,并在接下来的排练中逐一落实,敲定。 雪的确很有舞台经验,从孩子们演出的细节,到童话剧的结束部分小毛虫的语言,都在她极具点睛性的语言的指导下取得极佳的效果。
      读书日当天,当看到孩子们在舞台上的精彩演绎,真的很欣慰、很激动,也很幸福!台上,清新明快的诵读、悦耳的歌声、优美舞姿、精彩的童话剧表演,无一不在吸引着每一位观众。可爱的小猪西里呼噜,想拥有一颗心的铁皮人、坚定执着的犟龟、朝着自己目标不断努力的鼹鼠米加,充满浓浓母爱的狼......每一个孩子都认认真真地、极其投入地表演着,用心去再现他们所理解的、所感悟的每一个角色;台下,所有的孩子都专注地欣赏着,时而兴奋地呼唤着自己所熟悉的童话故事中的人物——仿佛,那些人物是他们熟悉的朋友一样;应邀前来的家长朋友们,满目的欣喜,满脸的赞许,用手机,相机记录一个个精彩的瞬间。一阵阵掌声,一阵阵会心的笑声,让整的阶梯教室充满温馨,充满快乐,更充满希望!当演出结束后,所有演出的孩子都走上台,舞台上所有的演员,台下所有的观众都有节奏地鼓掌,掌声随着《给梦想一个翅膀》的音乐响彻整个教室。
      那一刻,我的眼睛湿润了——我们精心排练的这出“大戏”,何尝不是一只曾藏在卵里的小毛虫?在参加演出的所有师生的共同努力下,她终于破茧而出,绽放得璀璨而又美丽!而“破茧成蝶”的那一刻,所有经历的艰辛与痛苦,霎时间,便幻化为一股快乐、甜蜜与幸福的暖流缓缓漫过心底!
       就在那一刻,整个阶梯教室都成为了舞台——因为,舞台上所演绎的《小毛虫变形记》就是孩子们的故事,那可爱的、有求知欲的小毛虫就是在座的每一个孩子呢。他们正在书香的浸润下,快乐成长,他们的羽翼在逐渐丰满,总有一天,他们定会向着自己的梦想展翅飞翔!
      就在那一刻,我又想到了“新教育”,我挚爱的“新教育”——她美丽又富有激情;她需要磨砺又见证成长;她让每一个喜爱阅读的人都充满梦想,她又让每一个拥有梦想的人都饱含着希望......
     
 
   
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