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倾听花开......

用心去感受,花开的声音真的很美、很美......

 
 
 

日志

 
 

升旗仪式随记  

2013-04-16 22:37:26|  分类: 活动纪实 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       一周两个紧急任务:一个是二年级组的周一升旗仪式上的团体展示活动,另一个是世界读书日的表演任务,再加上练习校园舞、班级外展板的更换、趣味运动会的准备,大家都有点像热锅上的蚂蚁。商议之后达成一致意见,分组进行:一二三班负责升旗仪式的展示活动,四五六班负责读书日的表演。

       和春艳、旭颖商议后决定:要尽量给孩子们创造锻炼与展示的机会。

     年级组简介的诵读,定为三个人选,他们是先通过班级选拔,到最后决赛才脱颖而出的。诵读护旗手简介的六个孩子同样也是各个班级的诵读高手。

      六名护旗手来自六个班级,都是精挑细选而诞生的:有的是月考第一名,有的是文明礼仪小标兵,有的是优秀学生干部。

     每班择优选出二十几名朗读能手共六十八人参加“文明礼仪”集体诵读展示活动。

    第一部分

二年级组简介

348个孩子组成了一个温馨和谐,文明进取,团结向上的小集体。

在这里拥有一群渴望飞翔的小毛虫,

有一群 不断 汲取 知识琼浆的 小蜜蜂,

有一簇簇 正在 蓬勃生长的 小嫩芽儿,

有一棵棵正在茁壮成长的小松树,

有一群快乐勇敢团结的小蚂蚁,

还有一位位文雅、可爱的小君子,小淑女。

 

我们伴着晨诵唤醒充满希望的黎明,

我们伴着书香度过温馨愉快的午读。

写绘本上描画我们曼妙的心灵之舞,

比赛场上留下我们不懈 勇敢精神,

表演台上献出我们亮丽的灵动之舞,

三小校园处处洒下我们欢声笑语……

 

三小,我们最温暖幸福的家,

三小,我们学习生活的乐园,

三小,我们文明礼仪的摇篮!

二年级的同学们:

我们一定要用行动为三小争光,

我们一定要用行动证明——我们最棒!

 

二年级组护旗手简介

李悦嘉——二一班里好学上进的小姑娘。她喜欢阅读,喜欢舞蹈。她的字规范美观,她的画栩栩如生,她的日记生动精彩,她的成绩总是名列前茅,特也是班级行走小明星。她用行动赢得了老师和同学们的赞许!

帅气的张钰涵来自二2班,他是一个时刻都充满活力的孩子。对人热情友爱,学习积极主动,思维活跃,每节课总是能听到他抢答问题的声音,他的成绩也是一直名列前茅,更是老师得力的小助手!

 二三班

 二年四班李雨潼,作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。每天中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,学习上,他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,他是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为他鼓掌。她就是我们的好班长李雨潼

二年级五班??护旗手张员是一个文明懂事的好孩子,在家里是一个孝敬父母的好孩子,他尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。他爱看书、喜欢写作,他积极好学,各科成绩都很优秀。作为班级的语文科代表,他工作认真负责,有很强的责任心,他是老师的好助手,同学学习的好榜样。

 二六班护旗手张秦玮,学习成绩优异,遵守纪律,行为落落大方,曾被评为校级行走小明星。他在集体中能团结同学,为大家服务,受到大家的喜爱。

第二部分

导语:

第一部分   导语

三小  我们  温暖幸福的 家,

三小  我们 学习生活的 乐园,

三小  我们 文明礼仪的 摇篮!

 

文明礼仪儿歌

进校
背好书包进学校,服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌,清晨问早午问好。
同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
 
升旗
立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼,高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里,革命传统不忘记。
 
上课
上课铃响进教室,安静坐好迎老师。
站立问声老师好,精神饱满学知识。
坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
 
课间
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
 
做操
做操站队快静齐,动作到位要用力。
做好眼操保视力,穴位准确不忘记。
两操坚持志不移,努力达标练身体。
  
集合
集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”
不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。

第三部分 

歌伴舞《我们都是三小好学生》

 

这次的诵读展示效果很好,得到了校领导,老师们的一致好评。活动的顺利进行与很多老师的支持是分不开的,为了保证活动效果,继锋,张贺等几位老师及时为我们安装调试音响。更要感谢施慧平老师的全力支持,一天的时间,不仅编写歌曲《我们都是三小好学生》,而且教唱、录音全部搞定!第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......焦老师,马老师、慧平在我们带孩子排练期间看管班级其他学生,多谢!这次活动更深刻地体会到集体的凝聚力是活动顺利开展的保障。

比较遗憾的是因为孩子人数太多,很多同学没能得到走上台锻炼的机会。但我鼓励他们,台上的同学通过表演为班级增光,台下的同学同样可以通过行动为班级增光。希望以后可以为每一个孩子都创造锻炼和展示的机会。

课间的时候,看到了王校长在qq上的留言:二五班的护旗手张员的妈妈,在校外目睹了孩子参加的这次升旗仪式时非常激动。仪式结束后,她马上打电话给校长,讲述了自己的心情,她认为这样的活动会给孩子留下终生的美好记忆!她非常感谢学校和老师们的辛苦付出!

看着校长同样激动的留言,心里感觉很温暖——我们的教育,我们的仪式不仅可以留给孩子美好的教育印记,也能留给家长难忘的记忆。同样,我们——每一位教育者,所收获的也是很多很多......

 

庄重的仪式 可爱的孩子

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

 

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

  

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

二年一班护旗手 李悦嘉

 

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

二年二班护旗手

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

二年三班护旗手

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开...... 

二年四班护旗手

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

二年五班护旗手 

 

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

二年六班护旗手 

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

朗诵年级简介——陈祉琦 丁正坤 邱兰奇 

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

正在进行护旗手介绍 

 

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

活脱脱一个飒爽英姿小女兵! 

第二次升旗 - 倾听花开 - 倾听花开......

载歌载舞——《我们是三小好学生》 

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