周末的自然疗法也的确见效——今天是开学来感觉最好的一天!
课堂
今天的语文课没有用麦,嗓子还有些哑,所以说话声音比较轻,但感觉很不错——觉得距离学生很近,更容易和他们沟通。语文课堂秩序比较好,开火车读、男女生赛读、小队赛读效果都不错。课上有几个爱走神的小家伙,经过几次提醒也投入到学习之中了。
有的孩子在齐读时总喜欢扯着嗓子读,累的脸红脖子粗的。不断地提示他们声音要轻柔,要用心,但有的孩子已经形成习惯,总要提示后声音才降下来。
一直在鼓励孩子单独回答问题要发音清楚、声音响亮,对于达到要求的孩子,全班同学鼓掌赞扬,效果不错,课堂发言积极、声音响亮的孩子越来越多了。
几天来,家校通发送次数较多,多次表扬了课堂上不同方面表现好的孩子,争取每个孩子都找到表扬“点”,我想以点带面,使孩子对学习产生兴趣、建立信心。
沟通
通过家校通,也对家长提了一些明确要求,但从学生反应方面看,有的有效果,有的几乎没有。大班教学,获得家长的支持极为重要。
思考——如何和家长进行更有效的沟通?
经典诵读
今天教育局来校检查经典诵读,我们班代表一年级组接受检查,诵读了《三字经》前10 行,效果不错,顺利完成任务!看来小家伙们挺懂事,看到有领导检查,每个人都认认真真地点读,声音整齐、流畅。小宝贝们,老师觉得你们越来越可爱哦!
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